Desejo,necessidade, vontade ?

Desejo, necessidade, vontade?


Dois projetos em tramitação no Congresso Nacional propõem a regulação ou proibição à publicidade dirigida a crianças menores de 12 anos. O primeiro, PLS 150/2009, de autoria do Deputado Carlos Bezerra, define restrições para a propaganda de alimentos não saudáveis, a proibição de brindes, a veiculação em programas infantis e o uso de figuras do universo infantil nos comerciais. O segundo, PL 5921/01, de autoria do Deputado Luiz Carlos Hauly, proíbe a publicidade dirigida a crianças de 12 anos incompletos, em qualquer horário e por meio de qualquer suporte de mídia.

As iniciativas, lógico, encontram forte oposição dos canais de TV, que alegam a perda de receita para custeio de programas, e do lobby das empresas de propaganda, que veem na iniciativa um retorno à censura e uma violação do direito à expressão. As empresas alegam ainda que a propaganda e a TV não tem função educadora, cabendo aos pais e à escola a orientação às crianças no sentido do que e como consumir.

Não é esta a realidade que o documentário Criança, a alma do negócio, dirigido por Estela Renner e feito em parceria como Instituto ALANA mostra, contudo. Nele chama atenção a reação de país, encurralados diante do investimento pesado que as empresas de propaganda fazem para atrair o público infantil. Um público que, de acordo com pesquisas, influencia em 80% do que se compra nas casas.

Tic e práticas pedagógicas

Navegar é preciso

LEVY, Pierre.Cibercultura.São Paulo: Editora 34, 1999. 260p.
Tradução de Carlos Irineu da Costa

Pierre Levy é um filosofo da informação nascido na Tunísia em 1956.Suas obras estudam a interação entre internet e sociedade.Destre elas podemos citar O que é o Vitual(1996), A Inteligencia coletiva:por uma antropologia do ciberespaço(2000), As Árvores do conhecimento(1995), e Cibercultura (1999).

Neste último, produzido originalmente como um relátorio para o Conselho Europeu , o autor propõe uma análise de como fatopres sociais, culturais e tecnicos influenciam no desenvolvimento do ciberespaço e vice versa, além de estabelecer alguns conceitos.

Nas páginas da notícia

Um dos textos mais acessíveis aos alunos é o jornal, não só pela sua circulação diária, mas pelas informações, quer sejam notícias ou classificados de emprego que neles podem ser encontrados. Mas como se dá esta leitura? Que elementos auxiliam o aluno no contato com o jornal? O que mais chama sua atenção? Responder estas perguntas foi o propósito inicial deste projeto, aliado ao interesse de mostrar aos alunos outra maneira de acessar as notícias: a internet.